第五十一节正楷板书背后的故事 (3 / 3)
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在练的过程中去体会粉笔字特有的有强有弱、有实有虚、有粗有细、遒劲凝重、飘逸轻松的笔画。体会如何调整好用力的大小、控制好上下的起落运动、微妙的提接。体会如何控制好运笔的缓急、快慢之别,不能匀速运笔。体会书写时,手腕、手掌、肘部之间的联动。体会书写时,因粉笔头磨损,出现不同的斜面和棱角面,要及时做出相应的捻转粉笔笔体调整笔头。
老师认真说,认真示范,我也认真听着。手里一支粉笔还因为捏笔手法,一不留神,又变成了书写毛笔字的五指执笔法,被老师及时发现:你手里的粉笔是怎么捏的?我低头一看,自己也笑了,陋习难改啊!
老师讲解示范后,就让我按粉笔捏笔法练习。身体与黑板是两个竖立面,右手悬空,采用粉笔捏笔法在黑板上写字,楷体字是已印入脑海深处的痕迹,所以,采用粉笔手法捏笔在黑板上写字,再怎么感到别扭,笔划像蚯蚓爬着。但字体框架没有倒,还是正楷体。
班主任看我练着,不时指点几下。强调上述的几点体会必须靠自己一笔一划的书写过程中去潜心揣摩,才能有所心得。
易一文,你可知道,我这一揣摩就是整三年,每个月一期的黑板报把我课余大部分时间全搭进去了。其他同学,三年学习生活,在课余时,根据自己的爱好,踢个足球,打个乒乓球、篮球,下个围棋什么的。甚至还有同学临毕业前有了意中人,可我,只学会了在黑板上用正楷写粉笔字,其他各类文体活动项目没有半点‘成就’。当然,一个学期后,凡在学校、年级评选班级最佳板报时,那些评委们一进入我们班,就被板报上印刷体般的正楷粉笔字所吸引,进而折服,赞赏之语后的评比第一名非我班莫属;我还记得,在第三学年的第二学期开学初,学校教务处还组织了一批青年教师让我给他们辅导如何写好黑板字的专题培训活动,我成了学生中的头面人物,也有不少异性同学投来了不是傻子都能明白啥含意的目光,但那时我是个大年龄的学生,早就成家还有了孩子。
这次公社办赤脚兽医培训班,让我上课,已过去十几年了,当年做学生时练成的一手正楷体粉笔字,竟然一点儿都没有走样,字体还是规范飘逸,也让你这个“识货”又有好奇心的学生,为了求证老师一手好字的由来,使老师再次享受了因回忆当年做学生时的成就,内心充满了骄傲和快乐。就凭这一点,我也要谢谢你。今后如果真想在兽医这个职业上有所发展,我会帮助你的,今后有事,不要有所顾忌,随时都可以来找我。
另外,陈站长让我通知大家:明天早晨8时前到燕王中学。明天是你们培训班最后一天,站里要为大家举行结业典礼。公社王副社长要出席会议,丰仓兽医站也有负责人下来,各大队的领导也要到会。会上除各级领导讲话外,站长也安排了潘佰勤代表学员发言,表一表为广大社员做好服务工作的决心,然后向学员们颁发结业证书,领取药箱。结业证书为彰显庄重,由我用毛笔正楷体书写。
为了完成站里交给我的任务,我前一段时间已在晚上练笔。开始书写时,一直不顺,写出来的字显得呆板。那种应有的遒劲、凝重、规整的正楷毛笔字无法在笔下呈现。我知道这是与书写毛笔字疏懈有关,不知有多长时间不摸笔了。为此,每晚上又开始了不少于1小时的练笔,一个星期过后,才逐渐找回了感觉,字也越写越好。毕竟,这手正楷毛笔字是从小练成的童子功。再说,我也是刚过四十岁,人的精气神应是处于生命中最佳时期。当12张结业证书写好后,我再翻出儿时练习书写正楷的大方格薄本,感觉儿时的正楷字体规整有度,但笔划稚嫩,因内力不足,精、气、神,无法透过笔划跃然纸上。当然,儿时能写到那个份上,已属不易,我可是用多少条在屁股、大腿上受到“竹笋炒肉”惠顾留下的血印换来的成果啊!
李医生一通书写结业证书过程的趣谈,让我明白:一门已有很好基础的手艺,如疏于练习,也会荒废,“曲不离口,拳不离手”的祖训至理明言。
刚在,李医生告诉我:经过十五天的培训,明天拿到结业证书、领到药箱,就正式成了一名大队赤脚兽医,后天就可背着药箱在大队里行医了。听到李医生说,培训班明天结束,我心中高兴,但细细想来,扪心自问,我们只是上了一天兽医知识基础课,跟随老师出诊学习了十多天,就可背着药箱为病猪服务了。我已具备这样的能力?有把握把社员家的病猪治愈?心中怎么觉得一点儿底气都没有。我们参加培训,是在老师指导下,依样画葫芦,照猫画虎,做着老师要求做的事。但为什么要这样做,为什么要给生病的猪服用这一类药物,注射另一类针剂;有些病情要输液,有些病情老师仅嘱咐病猪主人几句话,不给药,过几天,猪的病也会自愈;前天傍晚在我大队一队生产队的牛舍旁,顾医生治疗牛肚胀病,有些治疗手段看着明白,给牛灌了半瓶煤油又能产生什么药效,不知道。给牲畜治病,有多少不知其所以然的事在等着我,我哪有这个胆量背着药箱走出知青点的大门,跨过猪圈栅栏进猪舍为乡亲们家的病猪治病。
想到这里,与李医生聊天带来的快乐,一下子就没了。丝丝愁意涌上心头,愁意在堆积,也就没了继续与李医生聊下去的兴致,整个人一下子就委顿了下来,闷着头踩着车。我眼角的余光告诉我,李医生不时侧过脸朝我望望,他可能闹不明白,这个易一文的情绪变化如“过山车”忽明忽暗的。聊得好好的、快快乐乐的,怎么一下子就显得没精打采,像霜打的茄子,蔫了。是不是我俩聊的事,让他思绪联想到了什么难以解决的问题,或遇到了什么过不去的坎,瞧他那张愁云布满了的脸。李医生想都没有想到,我的思维轨迹已跳转至即将要背着药箱履行赤脚医生职责上,正愁着如何面对才好。李医生见我不想说话,他也不说了。
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