显而易见，他来上辅导班根本不是出于自愿，完全是被家长逼着来的，

        规劝多次无果，按理说陶桃本可以不再管他，但出于责任感，她每节课都会规劝他好好听课，不要玩手机。那位男生每次的回答都是：“好的老师，我一定好好听课。”

        回答完之后，继续玩手机，这我行我素的态度就是标标准准的：你说的很对，但我不听。

        陶桃对他可以说是相当的无可奈何。

        而且这位男生还特别皮，班里面别的同学都喊陶桃“陶老师”，只有他，特立独行地喊“桃子”。

        陶桃跟他说过很多遍，让他喊“陶老师”，他每次的回答都是：“好的，下次一定改。”

        然而到了下次，依旧喊“桃子”。

        正儿八经的刺头型学生，估计在学校里也是个通报批评满天飞、让班主任天天发愁的主。

        下课之后，学生们陆续离开了教室，陶桃站在讲台后面收拾教材，不经意间一抬头，她发现整个班的学生全部都走光了，只剩下了那位刺头男生依旧坚守在“岗位”上。

        平时这位主可是第一个窜出教室的人，让他多在教室里待一秒钟都不可能。

        今天怎么这么反常？

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