第二百四十章:基因之神 (6 / 11)
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要解决这个问题,就只有缩短施工进程,顾枫想到了夏国的某位设计师在肯尼迪设计的轻装学校。
于是借鉴了他的设计方式,在国内购买轻型建筑材料,加上运输时间,仅仅一个月就完成了校园建设,花费的金额也只有原来的一半。
这是一座轻钢结构的校园建筑,现场施工的都是当地人,两座两层楼的教室,中间是一个内院,面向四面的立面设置了可移动的遮阳格栏,大概能容纳600位儿童入学。
引进师资的事顾枫就交给胡记者了,他则亲自去了一趟泰莎家里。
第一是查看泰莎的小儿子的身体状况,采集数据。
第二就是让泰莎的儿子女儿入学,泰莎一家成为第一家入学的人。
贫民窟其他人很多都排斥让孩子去上学,认为他们学会捕鱼和讨好游客更重要。
泰莎带着孩子一家一家的劝说,经过她的努力,邻居家大妈的四个孩子也跟着一起入学了,还有其他家庭,陆续有人妥协。
顾枫参与了第一堂课,发现孩子们的年龄从5岁到15岁不等,都不识字。
老师教得很一般,但是至少是个董文华的人,这不能强求。
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