也不是说系统推荐的安装效果不好看，只是她……忽然想要留几颗给Q版小人玩，就是单纯觉得，小人可能没玩过。

        不过影响也不大，桃甜甜又从商店里购买了五颗，拒绝系统安装后，就把那五颗夜明珠放在了小人的床上。

        鹿月刚和仓颉老师打过招呼，刚要往床上走，准备休息时，就见床上凭空出现了五颗发着光的珠子。

        在经过仓颉老师的启蒙以后——仓颉老师并不只是单纯地教她认字，还会跟她讲很多东西，比如说今天去山上想要找点可以吃的野菜蘑菇时，仓颉老师也会顺势教她辨认那些花花草草。

        这是她第一次认识这么学识渊博的……人？球？老师！

        她很感激仓颉老师，也很感激这个对她一直很好的存在。

        现在，她看着发着光的珠子，并不像以前在村里那样感到害怕和惊奇，而是很快就与仓颉老师说的那些奇珍异宝的特征一一求证。

        最后，她迟疑着对空气和仓颉老师问道：“这是夜明珠吗？”

        桃甜甜没办法和小人交流，只能伸手摸摸小人的脑袋，有点苦恼该怎么表达：这些都给你，拿去随便玩。

        好在仓颉老师虽然没有人的形象，但似乎极其聪明，这会儿球体上方就冒出气泡来，看样子是在和小人说话。

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